• 1.
• 2.
• 3.
• 4.

• Demander des clarifications au tuteur/ à la tutrice concernant les aspects peu clairs, avant de réaliser l’activité.
• Écouter attentivement lorsque le tuteur / la tutrice explique en quoi consiste la nouvelle activité.
• Être ponctuel et sérieux, en réalisant les activités proposées par le tuteur / la tutrice.
• Exprimer de la gratitude envers le tuteur / la tutrice pour les indications fournies concernant la réalisation de l’activité.