Fișă de lucru

Nume elev care povestește conflictul: __________________________
Data: __/__/____
Rolul Observatorului Comportament observat 12345
1. FAPTE – Am identificat ce s-a întâmplat concret, fără interpretări. Claritate în relatarea faptelor.
2. VALORI și PROBLEME – Am observat ce valori au fost încălcate și ce a generat conflictul. Clarificarea valorilor și cauzei conflictului.
3. SENTIMENTE și LIMBAJ – Am reținut emoțiile exprimate și tonul folosit. Identificarea emoțiilor și a limbajului sensibil.
4. LIMBAJ NON-VERBAL – Am observat gesturi, mimică, postură. Observarea comportamentului non-verbal.

Scară de evaluare (Likert):

Reflecție (individual sau în grup):

• Ce comportamente ai reușit să observi cel mai ușor?

• Care ți s-au părut mai greu de identificat și de ce?